Школьный психолог: дети, родители и учеба

Часы на книге        В широком смысле слова вся жизнь – это экзамен. И в силах родителей помочь своим детям правильно относиться к проверкам, которые ставит перед нами жизнь. 

     Здорово, если родителю ребенка интересна не только оценка его сына/дочери, но почему она именно такая – плохая или хорошая. Важно учить самого ребенка понимать, анализировать свои результаты.  Истинный интерес к ребенку - когда родителю важны не только оценки, но и что происходит внутри его чада.

     И даже по–другому: сам ребенок важней его оценок. Но сейчас, когда начинается гонка за высшим образованием чуть ли не с пеленок, когда в среде родителей идет соревнование, насколько высокие результаты показывает их чадо, когда возрастает страх остаться без работы, потерять время, очень легко впасть в страх неудачи и за этим страхом потерять самого ребенка.

     Самое главное – поддерживать доверительность отношения, быть другом своему ребенку, общаться с детьми, как со своими лучшими друзьями, на любые темы. Главная человеческая потребность - потребность принадлежности к группе, чувству общности с другими людьми.  И ребенку это нужно как воздух. Именно в таких отношениях ребенок возьмет лучшее от нас, захочет быть похожим на нас. Именно так зарождается авторитет родителя, а не в пространных нотациях и предписаниях. Есть отличное место в книге Достоевского «Идиот». Князь Мышкин в разговоре говорит – я не то чтобы учил детей, я просто был вместе с ними. Это самое главное – быть рядом, по-настоящему рядом.

     Именно так, общаясь на разные темы, можно и нужно прививать любовь к знаниям, чтению хорошей литературы. Пусть первично для вас и вашего ребенка будет стремление понимать, как устроен наш мир, и тогда оценки будут как приятный бонус процесса познания.

     Несомненно, для успешного поступления в ВУЗ нужно прилагать много усилий, и двигаться вперед не только на интересе. Но база интереса к занятиям, заложенная в начале пути, послужат вам надежным стартом.

Марина Неделина